domingo, 23 de junio de 2013

Relajación y praxias lúdicas

Hay niños con los que hay que trabajar la relajación y las praxias en cada sesión. Esto se les puede hacer muy aburrido. Por eso es importante hacerlo lo más divertido posible. Es una buena idea contar con una serie de dibujos de objetos/animales y que tengan que imitar lo que éstos hacen: abrir la boca como un león, sacar el morro como un cerdito, estirar el cuello como la jirafa, poner cara de enfadado y después relajar...

Puedes elaborarlo tú mism@, pero si no tienes tiempo, aquí puedes descargar una serie muy completa Relajación y praxias lúdicas.



Finalmente los niños aprenden a asociar todos los dibujos con su movimiento, y lo harán "con los ojos cerrados".

Cartillas de Lectura

Buscando material para iniciación a la lectura he encontrado esta Cartilla de Popi y Lili




Está genial. Mediante pictogramas el niño irá leyendo frases con su estructura adecuada, y poco a poco introduce las vocales, el nexo "y", y hasta juega con las onomatopeyas y rimas mediante historietas.


 
Gracias a Trepandonubes por subir este material.

viernes, 14 de junio de 2013

La afasia. Volver a empezar.

Si hay un trastorno que me llama la atención, por su infinita variedad, es la afasia. Imaginen: tras toda una vida creando nuestro lenguaje, nuestra forma de expresarnos...un traumatismo o un accidente cerebrovascular afecta a un trocito del área del lenguaje de nuestro cerebro y....¡zas! nos quedamos "sin palabras" para expresar lo que queremos; no comprendemos lo que nos dicen; somos incapaces de leer; o hablamos con una jerga ininteligible. Muchos pacientes se sienten así: "con lo que yo sabía...y ahora a empezar de nuevo a aprender, como si fuera un niño".

Vídeo: AFASIA, UN TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN

La afasia no es nada fácil, ni para el paciente ni para las personas cercanas a éste.

"En estos casos, la terapia de habla y lenguaje es útil. La recuperación sigue generalmente durante un periodo de 2 años.  La terapia para superar la afasia se concentra en mejorar la capacidad de un individuo de comunicarse usando el resto de las capacidades de comunicación que tiene el paciente, restaurar las capacidades del lenguaje dentro de lo posible, compensar los problemas del lenguaje y aprender otros métodos para comunicarse.". (Fuente: Instituto Nacional de Desórdenes Neurológicos y Derrame Cerebral, EE.UU.)
 

Hay tantas tipologías como pacientes, y por eso debemos personalizar el tratamiento y elaborar un completo programa, pero páginas como Talleres Cognitiva pueden ayudarnos encontrar algún material. En ella encontramos talleres de Atención, Funciones Ejecutivas, Memoria, Lenguaje, Percepción, Lectoescritura y Visoconstrucción. Cada cuadernillo cuenta con 5 niveles. En el siguiente enlace hay una muestra gratuita de los mismos: http://tallerescognitiva.com/descargas/muestra.pdf

Como siempre, espero que les sirva. Feliz fin de semana.

sábado, 1 de junio de 2013

Oficios - Profesiones

¡Buenos días!
 

Siento abandonar el blog nada más empezarlo :-( pero con el lío de la semana no he encontrado hueco. Trataré de ser más constante.

Hoy vamos a hablar de las profesiones. Hay multitud de material para trabajar lo que "podemos hacer de mayores". Entre ellos, el nuevo loto de oficios de CEPE.

Se trata de parejas de fichas en las que se asocia la profesión con alguna herramienta/lugar de trabajo u otra idea. Por ejemplo, bombero con incendio, dentista con muelas, etc. A mí me gusta bastante, y a los niños también.

Pero no es necesario acudir a la editorial para hacernos con un buen material. De ARASAAC podemos sacar un material muy completo en el que se asocia cada profesión con cuatro herramientas. Además encontramos los nombres de cada oficio, y una plantilla para asociar todas las fichas. ¡Yo acabo de plastificarlo y lo estrenaré esta semana!

También, esta vez más sencillo, podemos optar por asociar cada profesión con su lugar de trabajo. La autora del blog Baúl de logopedia ha elaborado el siguiente material: ¿Dónde trabaja? ¡¡Gracias Verónica!!
 

Y para terminar la unidad de las profesiones, ¿qué mejor que jugar al dominó? Podemos encontrar varios en internet. En este enlace hay dos modelos de dominós: dominó profesión-herramienta


¡Espero que les sirva de ayuda! Buen fin de semana.

domingo, 26 de mayo de 2013

Desarrollar la conciencia fonológica

Para sentar las bases de del aprendizaje lectoescritor es esencial desarrollar el conocimiento fonológico. El programa Komunika es un buen material de apoyo para aprender a manipular los segmentos fonológicos del habla. Yo utilizo las fichas que me interesan para determinados niños, incluso para dislalias, retrasos del habla/lenguaje o déficit auditivo.
 
No sólo cuenta con fichas de trabajo; también se proponen multitud de juegos motivadores "de entrada" y de "salida". Es decir, para antes y después de realizar la ficha.
En general trabaja la discriminación auditiva, y la manipulación de elementos fonológicos del habla (mediante la rima, segmentación silábica y los fonemas).
 
Yo personalmente lo utilizo como material de apoyo. Por ejemplo, en rotacismos he propuesto una ficha en la que los niños tienen que rodear los dibijos que llevan una ERRE vibrante en su nombre, y subrayar los que tienen /R/ simple. Este tipo de ejercicios de discriminación también vienen muy bien para trabajar la discriminación de distintos fonemas con niños hipoacúsicos (distinguir la /s/ y la /f/ o la /k/ y la /g/ por ejemplo).
 

 
El programa Komunika es de Ediciones Aljibe, y su precio de unos 14 euros. Como digo, hay que adaptarlo a las necesidades de cada alumno/paciente. ¡Espero que les sea de utilidad!

jueves, 23 de mayo de 2013

En busca de errores

 
¿Un avión con alas de pájaro?
 
¿Metemos el pollo en la lavadora?
 
¿Por qué juegan al tenis con calderos?
 
Y así una variedad de fichas para que el niño razone y explique ¿Qué está equivocado? y ¿Qué le falta? a estos dibujos que, al menos a mí, me resultan divertidísimos y dan mucho juego. El libro (cuyo título está en cursiva) es de la Editorial CEPE.

MEMORY FONÉTICO

 Estreno blog con un material para uno de los problemas que más encontramos en Logopedia: las dislalias. Además de trabajar las praxias, ejercicios de soplo, punto de articulación del fonema problemático, etc. tenemos que hacer juegos para que al niño no le resulte tan pesada la sesión. Basta con imprimir estos MEMORYS fonéticos para convertir el trabajo en un juego. Se pueden encontrar para cualquier fonema, incluso para trabajar sinfones o diptongos.



¡Bienvenidos, logopedas en apuros!

De repente tu vida da un giro y comienzas a dedicarte a una maravillosa profesión. Esa que se ocupa de ayudar a las personas con problemas de uno u otro tipo a lograr su bienestar comunicativo: la Logopedia.

Una profesión de mucha responsabilidad; al fin y al cabo somos seres sociales, necesitamos expresarnos. Empiezas a trabajar de golpe, haciendo sustituciones y "apañándote" con lo que encuentras en los despachos.

Poco a poco he ido elaborando mi propio material, gracias a las ideas que voy cogiendo de compañeras, y también, cómo no, de esta enorme ayuda que es internet.

Este blog pretende ser un punto de apoyo a las personas que se han visto en mi situación, aportando ideas para trabajar día a día con pequeños y mayores en esta apasionante profesión.